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养不起两个孩子(1 / 2)

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第三十七章

小刘老师原本推出小鹦鹉老师, 其实是希望孩子们在老师和家长中间能有另外一个可以诉说的对象。

同样也是为了教会孩子们能够尊重动物,尊重生命。

但是,班上那位康康同学, 好像有点过头了。

一开始, 康康同学跟个领导巡查似的, 来到了老师休息室。

“小刘老师,你这个画画得不错。”

小孩说话很有艺术感,还要先肯定一下对方引起共鸣。

“这画的是小鹦鹉老师, 今天下午老师就教你们画小鹦鹉老师,你也能画的这么好看。”

小朋友点了点头,他的脸上和他的神情里有一种商量大事前来谈判的感觉,小刘老师简直不敢相信自己的眼睛, 她怎么会在一个小朋友脸上看到这种表情。

康康小同学说道:“刘老师, 事情是这样的, 我今天跟小鹦鹉老师聊了聊, 发现学校没有给他老师应该有的待遇。”

小刘老师有种一点都不意外的感觉,大概是因为这个小朋友进来的时候,表情就是来谈判的。

小刘老师通过自己的能力, 跟康康同学谈判了十几分钟, 最后成功把一个苹果升成了三个苹果还加半斤花生。

小刘老师看着康康同学离开老师休息室的声音,旁边听完全程的老师有些难以置信:“这小孩,家里是做生意的吧?”

“不是, 他爸妈都是很温和的年轻人。”

小刘老师本来以为这事到这里差不多就结束了。

“老师,小鹦鹉老师的工作室应该换一下, 有一个好的环境,更利于小鹦鹉老师倾听孩子们说话。”

“老师,小鹦鹉老师应该要有一个专门的水杯, 说话说多了要喝水。”

“老师,小鹦鹉老师也应该有个执勤时间,不能整天都待在教室里,容易影响他的心理健康。”

小刘老师:“……好希望也有人能来关心一下我的心理健康。”

“老师,你心理很健康了,你算是我遇到过最好的老师了。”康康小同学夸奖道。

小刘老师愣了一下,立马说道:“水杯是吧?老师明天就给他拿两个水杯过来。”

于是,康总就这样给打工小鹦鹉争取了一个绝好的办公条件。

全新的木头架子,上面还铺了一个小床,可以躲进里面休息,还加了一个水杯。

小鹦鹉老师比原本的佩奇老师厉害多了,因为这一次是有互动了,其实也不需要小鹦鹉老师做什么,就是听听孩子们说话就行。

人生的绝大多数烦恼都只需要倾诉,并不需要别人给出建议。

哪怕都还只是人类小孩也已经满足了这个真理。

“小朋友们回去以后,要把小鹦鹉老师介绍给爸爸妈妈。”小刘老师放学的时候说道。

实际上,其他的家长早就来问了,毕竟孩子们有点新奇玩意儿,回家肯定会说,更何况是一只漂亮的会说话的鹦鹉。

所以小刘老师的微信上基本都是班上家长的问题——

“是一只真的鹦鹉吗?”

唯独少了一个康康同学的家爱上书屋太过于内敛了,于是鼓励道。

把小鹦鹉老师介绍给爸爸妈妈?

作为一个幼儿园学生,康总完完全全做到了不走寻常路,他基本上不会在学校像其他孩子一样提爸爸妈妈,回家以后也不会提学校的事情。

不对,除了需要幼儿园的同学背锅的时候。

康总左边牵着妈妈的手,右边牵着爸爸的手,忽然听到了扑哧翅膀的声音,康总抬起头,就看到小鹦鹉老师从学校里飞了出来,停在了不远处的树上。

小鹦鹉站在树上,眼巴巴

地看着爸爸妈妈。

爸爸妈妈现在有一个聪明的孩子了,再也不用去特殊学校了。

旁边站在一只刚学会飞的猫头鹰,小猫头鹰和小老鹰是有人从黑市上买回来的蛋孵出来的,小鹦鹉遇到他们的时候,他们还不会飞,被主人关在笼子里。

小鹦鹉知道,一只鸟,不能飞是多么痛苦的事情。

因为以前他是一只不仅不会说话,而且还不会飞的鸟。

小鹦鹉教着两个小伙伴飞了起来,还教他们说话。

但他们只会发出咕咕咕的声音,小鹦鹉也能理解他们说的话。

小猫头鹰说:“你为什么不回爸爸妈妈身边呢?”

小鹦鹉也咕咕咕地回答:“爸爸妈妈养不起两个小孩。”

爷爷奶奶很久之前就跟爸爸妈妈说了——

“康康这个情况,你们还是再生一个孩子吧。”

“以后两个孩子可以相互照顾,要不然你们以后老了可怎么办?”

他爸爸妈妈说了好几次:“养一个孩子就够了,我们也存了钱,然后他一直这样的话,就一直跟着我们。”

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