阅读历史 |

第 84 章 人情与利益之较(1 / 2)

加入书签

【文、更、之、变,说起来短短四个字,背后却是无数人数年的努力。】

【前头,因为天下大典的编撰和统一文字、语言,已经让无数人把矛头对准了神昭大帝,天下骂元鸿和柳尚是走狗、文人之耻的不在少数。】

【在这种情况下,想要兴民学文、读书走进学堂不是件容易的事儿。经济方面有金万来顶住了,但也几乎掏空了大半个国库才在各州各地建起学堂、鼓励百姓将家中孩童送进学堂读书,还有笔墨纸册以及其他的七零八碎,这些统统都要用到钱。】

【但学院办起来了,政策也实施下去了,最大的难题却是卡在了无人教学上。】

猛的,光幕下的大宸无数人好似领悟到古古先前说的话是什么意思了。

【诶嘿,这虽然是一大难关,但也并不是无法可解。】

古古摇头晃脑,意味深长的笑:【当初元鸿还不明白神昭大帝具体要他的弟子们干什么?现在,可不就是到了他们登场的时候了嘛。】

【神昭大帝想让元鸿做的第二件事,就是发动他的数千弟子,入学堂为师,传授学问。】

【这在古代,对一些人来说是好事,但对一些人来说却是坏事儿。】

元鸿看了看面前的众弟子,隐下心中担忧。

他知道何谓好事,何谓坏事。

古古也紧随其后解释:【众所周知,元鸿弟子出身各有高低,学问也是参差不齐。如果你让一个家境贫寒的弟子去教导普通人,他会很高兴,因为有钱拿,还在自身能力范围内,何乐而不为?】

【但是,如果硬要强制让一个出身高门贵族的弟子去一个普通小城当学堂先生,怕是人家根本不乐意去,反而怨声载道,这样他也不会认真担起一个老师的职责,反而耽误学堂学子学习学问。】

【于是,就需要好好计划下了,该怎样才能让更多的人为自己所用、更要让这群人最大效率的、甚至是心甘情愿的去做好这项工作。】

“若是你,可愿去教导普通人家孩子读书?做个学堂先生?”

文盛学院中,有弟子问身边的师兄弟。

但有人闻言沉默,有人直白的表示不愿意,但也有人说愿意的。

看,每个人的意志都不一样,到底该如何才能说服更多去做这件事?

这是个难题。

大宸许多人都在思考,包括景德帝,他能想到必须给这些人一些好处,才能让他们心甘情愿为自己办事儿。

而他们当中的一些人,最在乎的是什么?

除了财帛,就是前途。

该说不说,景德帝不愧是当了几十年的皇帝,反应是最快也是最准的。

在古古还没开口前,他就已猜到萧临渊后面行事的大致方向。

给够了网友们的思考时间,古古也不再卖关子,如实讲道。

【当时的选官制已经完全改成了科考,经过数年的适应,大宸文人武者也习惯了这

种方式。

但是,倘若让你去朝中开办的学堂教书五年或十年,就能让你在下一次的科考中拿到一个加优牌,你干不干?】

加优牌是什么东西?

刚有人疑惑,古古的解释马上就来了。

【可能有些小伙伴不懂啊,主播在此说明一下,加优牌是什么呢?是干什么的呢?】

古古不急不忙的说道:【加优牌也可以叫名次提升牌。科考都是按名次从高往低择优而录的,录到一定人数后,排名在底下的人再多也不要,这些人只能再期来年考出一个优异的成绩。】

【但是!】古古加重语气,开始强调,【但是有了加优牌就不一样了。】

【比如,和你科考名次一样的人里,就你有加优牌,而其他人没有,那你的排名就可以再往上进一名,也就是说,你本来考了个第三名,但用了加优牌,你就变成了第二名;你是第二名,就变成了第一名。】

光幕外有人瞪大眼睛,满脸惊讶。

【再比如,你本来连科考第一场都没过,但是你有一枚加优牌,那你就能拿到当地科考名次里的最后一名,继续参加第二场科举考试。】

【但是一枚加优牌,只能用一次啊,千万别记错了,说不定哪天考试就要考的啊同学们。】

古古好心提醒屏幕前的大中小学生,虽然他也不知道现在看自己直播的人里有没有学生,但万一有呢?

多说一句就当随口附赠一知识点了。

【现在大家明白加优牌的好处是什么了吧?】

【要拿到加优牌只有一个途径,那就是参与到朝中开办的学堂教导学生读书。教满五年,可得一枚加优牌;教满十年,就能拿两枚,二十年就能拿三枚。但是一个人一生最多也只能拿到三枚加优牌,上限就这么多,你教的时间再长也没有了。】

“那如此一来,对那些靠自己本事考上名次的人岂不是不公平?”

就因为一枚小小的加优牌,因为投入了五年或十年的时间去为帝王做一件‘小事儿’,就能挤掉前一名的人换自己上位,是会吸引很多人去做这一件事,但同时,难道不是对被挤下排名的人的不公吗?

崔正不明白,这一抬高、一压低的行为真的不会引起天下学子不满吗?

光幕上,和他有同样发言的人不少。

有人是纯粹看不惯萧临渊,习惯了每次开播都要上去骂一骂,但也有一些人是在认真思考利弊,表达疑问,发表意见。

古古见此,有理有据的开始详细解释:【用了加优牌的人,是可以往上提一个名次,但并不意味着挤掉别人自己上位。是并列,而不是唯一。】

???

排名还可以并列的??

光幕外的人还在惊讶,古古的下一句就接踵而来。

【而且,最后一轮是至关重要的殿试,是用不了加优牌的,就算用了也白搭。】

古古回想着自己脑海中的历史知识,慢慢说道。

【最后一轮是皇帝当庭出题(),他也会亲自翻阅答卷?()_[()]?『来[]*看最新章节*完整章节』(),你说你就算用了加优牌有个什么作用?你回答的没别人好,在皇帝心里你就是不如别人强,你就算靠加优牌成了状元,皇帝就能因此重用你了吗?】

古古满不在乎的大刺刺道:【不可能。】

【搞清楚,科考排名靠前不是最终目的,最终目的是让皇帝知道你能力很强,他才会重用你啊。】

这下清楚了吗,我的小笨蛋们。

↑返回顶部↑

书页/目录