阅读历史 |

分卷阅读355(2 / 2)

加入书签

把隔壁C大的校区划一块出来,重新建设校门和教学楼,就变成了他们现在看到的C城中学。

C城中学的环境其实比隔壁C大还更好一些,也更适合小孩子玩。

所以傅洵的外婆每次没有课的时候,就喜欢带当时年纪还小的小外孙到这里来。

门岗室的门卫也是看傅洵面熟,下意识觉得他应该就是学校内哪个教职工的孩子,不然也不会那么轻易的就给傅洵鱼食,还不阻止他喂鱼。

自从傅洵的母亲出事了之后,老人家伤心之下,也没有接受学校的返聘,一直深居简出。只是偶尔会来上两节公开课。

此时唐楸乍一听到栗子哥哥提起外婆,才想起,他见过栗子哥哥的爷爷奶奶,但是好像没有见过栗子哥哥的外公外婆。

不过,当老师的人都很厉害。

于是,只见小家伙边听边点头,还不忘在心里想:原来栗子哥哥外婆是做老师,栗子哥哥也很厉害,什么都懂~

还有傅叔叔,也厉害。

见面前的小朋友一脸‘大家都好厉害’的表情,傅洵垂眸想了想,还是觉得得给小家伙先打个预防针:“我外婆今天也来了,现在就在隔壁上课。她等会儿应该会过来。”

“嗯……如果她过来之后,给了你什么礼物。楸楸你也别怕,我帮你解决。”

这几年下来,不论是傅家人,还是傅洵外公外婆那边,其实对于唐楸都是很有好感的。

说的夸张一点,甚至有一部分感激的成分在。

因为这些年下来,他们也清楚,好像就是从这个叫做唐楸的小娃娃出现开始,小洵的情况才开始一步步好转,也愿意开口说话,不再封闭自己了。

只是对于小洵到底恢复成了什么样子,到底有没有完全恢复,他们其实还是拿不准。

所以对于傅洵的心理医生的每一条叮嘱,他们都牢记于心,一些被医生叮嘱过的,可能会触及到小洵敏感点的事情,他们更是碰都不会去碰。

其中最让他们谨慎的,无疑就是那个叫做唐楸的孩子了。

按照心理医生根据他们反馈的小洵日常的表现来分析,对方还是觉得,他其实并不算是完全恢复好了。

其中最具代表性的一点就是,他心中的边界感和警惕性,依旧非常强。

用通俗点的话来说,就是自己年纪也不大的一个孩子,居然有严重的护崽倾向。

在没有提前通知的情况下,如果他们贸然频繁的和那个叫做唐楸的孩子接触,怕是依旧会激起小洵的警惕和反感。

这一点,情况又和庞家还有周家那小子又不一样。

庞家还有周家那小子,都是小娃娃自己主动去接触和结交的好朋友,属于唐楸那孩子自己那边建立起来的一些社会关系,小洵最开始也许也会有些不适应,但并不会过度反感。

他们的话……

这两年应该好一些了。

如果是最开始那两年,小洵宁愿自己每天来来回回的往家多跑几趟。

如果他们以小洵的名义,频繁的接触那个小家伙,哪怕只是送礼物和关心,怕是小洵都会下意识觉得他们是打扰到了小

↑返回顶部↑

书页/目录