79. 报恩 他开始向她“报恩”。……（1 / 2）

校园修仙日常

怀愫/文

长椅两边立着路灯,天一暗，灯就自动打开了，此时暖黄色的灯光洒满了程雪全身,在她投前,投出一团阴影。

程雪在求救之后，又不知如何开口讲述。

她甚至起了疑心,这会不会又是试探她的把戏,等她充满希望以为自己能得救时。

那个电话又会响起,电话里那个声音会问她：“程老师，您还有什么不满意的地方吗？您需要什么都可以说,什么都可以满足你。”

除了自由。

屋里的保姆吃着顶级南州牛肉，往窗外张望一眼,看到程雪人还在长椅上坐着,就又打开手机刷起剧来。

这里什么都好,就是不通网。

穆小姐也不许程老师用手机，说手机不利于她身体恢复，有什么事需要联系，程老师可以打座机。

大房子，大冰箱，吃的穿的全是最好的，这种日子，也不知道她还生什么“病”。

保姆一面纳闷，一面嚼着牛肉，注意力渐渐被剧情吸引。

程雪低下头,盯着自己的脚尖。

突然下起雪来，她呆怔一会，才发现自己头顶上方似被人撑起了伞,她微微仰起头，睁大眼睛，雪片也并没有落在她脸上。

那个声音问她：“告诉我发生了什么。”

程雪愣住片刻，她似乎是下定了决心，哪怕这又是试探她的把戏……如果这还是一次试探……

程雪目光空茫，望着湖面，半晌才说：“我也想知道，到底发生了什么。”

程雪念的就是修仙教育学。

她大学刚毕业就凭着优异的成绩，进了实验一小当实习老师。当时出的新规定每个班级要有两位班主任，一位普通老师，搭配一位有灵根的老师。

为了让那些在小学时期开启灵根的学生，能够得到各专业的指导。

她跟的带教老师是四年级三班的冯老师，冯老师很严厉，对她要求很高，但什么都愿意教她。

学生们也都很喜欢她，她也很喜欢这些小孩子，冯老师叫她小程，学生们就有样学样，叫她小程老师。

每次考试之后，小程老师都会准备些小礼物，糖果或者巧克力，发给有进步的学生，和需要鼓励的学生。

她很喜欢三班这些学生们，大部分的学生对她也很亲近。

只有一个小男孩，成绩总是第一，但他几乎不肯任何人交流。

整个班的学生，都讨厌那个男孩。

那个男孩长相英俊，成绩很好，而且看得出来，他家里还很有钱，这就显得有些违反常理了。

一般这样的孩子，应该是小孩子里的人气王。

程雪注意到他，问了冯老师，要不要进行干预。

冯老师欲言又止，直到有天办公室里只有她们两个人的时候，冯老师才说：“这个学生，他的家庭关系比较特殊。”

他是个私生子。

那时候叶一青还不叫现在的名字。

得不到叶家的承认，自然不能姓叶，他跟他妈妈姓翁，名字据说是翁小姐久求不到，实在是孩子要入学必须有个名字，就让他自己翻字典的。

翻到第一个字就是，就是他的名字。

叶一青翻开那页的第一个字是青字，翁青。

这些是程雪跟叶一青熟悉之后，在翁小姐的住处，听翁小姐说的。

冯老师曾经见过一次叶一青的妈妈翁小姐，一年级刚入学的那天，叶一青的妈妈送儿子来上学。

实验一小是很难进的学校，入学不仅考核学生，也要考察家长。

翁小姐打扮得花枝招展，她像牵着一只冠军犬那样牵着她的儿子。从头到脚都让人觉得违和，她这样的人，怎么会有那样的儿子。

在第一年的时候，她没少给冯老师添麻烦。

但很快，这个女人就不出现了，不出席家长会，也不出席任何学校的活动。孩子的爸爸当然也不会来，来的是个西装革履的秘书。

秘书会详细记录下叶一青所有的成绩，各科老师给他的每一句评语。

像是在完成工作，也确实是桩工作。

这样的家庭，别的学生家长或多或少会跟孩子透露几句，叶一青也没养成讨人喜欢的性格，说全班的学生孤立他，倒不如说，是他孤立了所有人。

程雪才走出校园，刚踏上她的工作岗位，她觉得不应该这样。

叶一青不光是成绩好，他还会两种乐器，体育比赛和奥数次次拿奖。

明明那么优秀，却因为出生在这样的家庭被同学排挤，他需要更多的关怀，比如鼓励他跟同学们和睦相处，鼓励他多参加学校的活动。

不光是能拿奖杯的那些，那些活动没人比叶一青更积极，而且只要他参加，他就一定要拿一等奖。

程雪想鼓励他参与到“人”的活动里来，那种不拿奖杯的活动，比如阅读，参观，春游秋游等等。

程雪一开始接近叶一青的时候，从这个九岁男孩的眼睛里，明明白白看到了嘲讽。

好像他知道程雪为什么接近他，知道程雪想用爱“感化”他，想让他当个讨人喜欢的小孩，让他跟别的蠢货一样，认为生活是美好的。

难道他拿的那些奖还不够吗？有像他这样优秀的学生，已经给她的履历添彩了，还想怎么样？

程雪的脸，在他的目光下瞬间充血，但她没有放弃。