036 许主任的鼓励（2 / 2）

说到这儿，我的脸上实在是有些发烧，是啊，我非要和人家比，比个什么呢？我尽是看到了何小佳轻轻松松地拿到了大赛的一等奖，我为什么没有看到何小佳为此付出过多少的努力……唉，我这人，怎么一时会这么糊涂。

许主任临走时又拍拍我的肩，笑笑说：“林老师，别灰心嘛。何小佳能够练成这样，是她多少年积淀的结果。你同样也可以来个积淀啊！何小佳行，你为什么不行？你说你比她少什么，她是两肩膀扛一个脑袋，你不也是两肩膀扛一个脑袋吗？我看你比她还要成熟得多呢！另外，你也不必为了得那么一个四等奖觉得对不起学校，别为这事有压力啊，我们当领导的看得很清，咱们学校的书法人才，实在是太缺少太缺少啦！你这还不错呐，倒是在粉笔上拿回了一个四等奖，你要是不去，唉！或许咱们学校连这个四等奖……都没有人能领得来啊！哈哈哈哈。”

许主任走了以后，我呆在我自己的办公室里，想了良久。我知道许主任说得一切的一切，都对，都是很有道理的。而且许主任力主让我在书法上也“来个积淀”，我……我能行吗？我可是个主攻文学写作，想当作家大咖的人，我怎么可以中途叛变，转行改练书法？

须知，社会上的任何一门人文学科，人想要取得成绩，都需要这个人用很大的功夫气力去研究它、突破它才行，但人的精力毕竟有限，比如你在数学方面拼得多了，就不可能再去历史方面也有成就。我在文学方面已经拼得很多了，就不可能再有精力像何小佳一样地，又去拼书法。

而且你在一个领域已经有了成就，就最好坚持再干下去，否则，像我现在这样，弃文学而转攻书法的话，那就意味着一切一切又须从零开始。十几年之后，我或许也能达到何小佳的水平，但十几年之后我已经五十多岁了，一个五十多岁的人，书法水平却只有一个二十来岁的小姑娘的水平，那还叫“成功”吗。

啊，这世间的事啊，怎么会这样，剪不断，理还乱，是离愁，真的是别有一番滋味，在心头。

我倒底该何去，何从……