第2章 “情敌”（1 / 2）

顾鑫是什么类型的Alpha？

他不随便撩Omega，与他们保持着适当的社交距离，开学这段时间也没见他跟谁暧昧。

顾鑫帅气的同时冷静，靠谱，气场强大，又不失冷酷感，与他人有疏离感，可又不会让人觉得他在装逼，也不怪三中高一年级的Omega们会为他疯狂。

“没，没事的。”欧若仪努力强装镇定，她当然也是众多Alpha喜欢的对象，但面对一直没对她表示出明确好感的顾鑫，她还有着点紧张，别的Alpha很好看透，但她看不懂顾鑫。

正像现在这样，顾鑫朝江晨的方向挑了挑眉，江晨回瞪过去。

其他人一脸看戏心态，内心疯狂呐喊，不会要打起来了吗？

高一校草Alpha和同班Beta因新晋校花打起来，可真是个不错的八卦。

但显然，顾鑫并不想被当成围观的猴，他看了一眼江晨后抱着球回到球场去了。

江晨也懒得再帮卫蒙要校花的微信，转身就走。

卫蒙立即跟上，拽着他的校服，小声道：“晨儿，我女神的微信还没要到呢，怎么就走了。”

江晨一巴掌拍在他厚实的背上：“你可真是只长个子不长脑子，看不出来校花眼里根本没有你吗？”

卫蒙一脸苦瓜相：“我有脑子好吧！果然只有像班长这么帅气才能被校花看上，我觉得我也不差啊。”

江晨象征性地安慰一句：“各有各的优点，你体格就不错，不要跟他比。”

卫蒙感动：“还是晨儿对我好，看来我还是有比得过班长的优点的。”

江晨补了个刀：“毕竟你除了过分健硕的体格也没别的地方能比得上他。”

卫蒙：“……”他就不应该瞎感动！

回到凉风习习的教室，江晨连手指都不想动了，果然空调才是他的真爱，他爱空调发明家。

冷气吹得舒服，体育课消耗了体力，江晨瘫在座位上，真心希望不要再上体育课了。

下午三节课，还剩下最后一节了。

在江晨差点就要跟自己的左臂亲密接触时，脸被冰了一下，他一下就清醒了。

一瓶黄澄澄的饮料放在他的桌面，正要骂人时，顾鑫的那张帅气的脸映入他的眼前。

他的眼角有一颗浅浅的痣，江晨每次和他面对面时都能看见，长得真到位，挺好看的。

江晨歪着头，像泄了气的皮球，问他：“干嘛？”

顾鑫说：“放学等我一块儿走。”

江晨吐了两个字：“我不。”

顾鑫轻轻按了下他的脑袋，小声说：“小气鬼。”

江晨动了动嘴唇：“靠，不要按我的头。”

顾鑫又多按了下他脑袋，轻笑：“别说脏话。”

后排有人叫顾鑫，他离开前又强调一次：“记得等我。”

坐在江晨面前的杨秀十指翻飞，在聊天群里疯狂打字。

据说江晨问校花要微信失败离开后，校花又亲自送了一瓶水给顾鑫。

现在顾鑫直接走到江晨面前，放学后等他，岂不是要为了校花一事约架，班长可太男人了！

杨秀：我刚听到顾鑫叫江晨放学后一起走，不会是要约架吧？

林莓莓：顾鑫以前不是实验一中的吗？他不可能打架，一中都是搞学习的。

杨秀：你们谁跟江晨熟？

蓝靖宇：不熟，他天天睡觉，我就看他跟卫蒙比较好，他们好像都是从十九考上来的。

林莓莓：十九中？那个传说中天天打架，还有社会帮派人士出入的十九中？

蓝靖宇：对，就是十九中，你们没事离他远一点吧，十九中人人都会打架。

林莓莓：好的吧。对了，顾鑫不会喜欢上校花了吧，我上午还看他俩有说有笑从老师办公室里出来。

杨秀：怎么帅气的Alpha都被人预订了，等一个分手！

蓝靖宇：可是也没有人能证明顾鑫真的和校花在一起了啊。

杨秀：可欧若仪刚才给班长送水，他收了！

林莓莓：我不信，肯定是欧若仪强行塞给他的，顾鑫不好拒绝。

程雯：我觉得莓莓说的对。

蓝靖宇：杨秀，我好像看到班长刚刚将一瓶维C生命水放在江晨桌上。

杨秀猛的扭头，就看到耷拉着双眼的江晨正在拧瓶盖。

江晨谁都不爱搭理，实在是杨秀欲言又止的目光和表情太过丰富，问道：“有事？”

杨秀对着江晨这张不输班长的脸，嘴一颤说道：“你要加我们的小群吗？”

江晨礼貌性回道：“可以。”

杨秀：“……”靠，我要说的不是这个！

杨秀忙跟群里几位说自己干了件傻事。

群里几人：……

蓝靖宇：加吧，最多我们再开个小群，没事。

然后江晨就加入了“想要个帅软腿的Aplha”。

江晨：“……”他好像加错群了。

他指了指自己，对杨秀说，“我像是……”需要Alpha的人吗？

杨秀单手捂住脸，一想到江晨打架厉害，他就有点害怕，特别是他眯起眼不笑的时候。

杨秀：“你不像我们像！”

他立即低头改了个群名：4个O和1个B。

这个名字看着就挺诡异。

上课铃响了，所有人都将手机扔进桌肚里，江晨也顺势继续趴下。

放学的铃声响起，生物老师刚走下讲台，班主任就走了进来。

八班班主任唐琳，人比较严肃，能看的出，她更喜欢成绩好的同学。

唐霖：“占用大家五分钟时间，说个事。”

所有人又坐回了座位。

唐琳：“你们现在都是高中生了，在某些方面也变得成熟了，有些事情咱们也得重视起来，大家今天晚上回去后下载学校的健康软件，我等会让班长将软件链接发到群里，填一下关于你们自身的数据，以便在某些时候，学校能及时做出对应措施。”

同学们听到“成熟”二字立即有了画面。